Em 2012, 29,3% dos homens negros e 14,9% dos brancos de 20 a 29 anos não tinham instrução ou tinham o Ensino Fundamental incompleto. Em 2023, negros eram 14,7% e brancos 7,3%. A distância entre os grupos reduziu significativamente, mas o percentual de vulnerabilidade educacional dos negros permaneceu praticamente o dobro do percentual dos brancos.

Reduziu a desigualdade entre homens negros e brancos, acima de 15 anos, sem instrução ou com fundamental incompleto, de 14,9 p.p. (pontos percentuais) para 12,4 p.p., entre 2012 e 2019. Mas, a taxa dos homens negros em 2019 era 40,0%, superior à dos brancos em 2012, que foi 33,9%.

Reduziu a desigualdade entre mulheres negras e brancas, acima de 15 anos, sem instrução ou com fundamental incompleto, de 12,3 p.p. (pontos percentuais) para 9,2 p.p. Mas, a taxa das mulheres negras em 2019 foi de 35,4%, maior que das mulheres brancas em 2012, que foi 32,4%.

O percentual de jovens negros e negras de 15 a 19 anos sem instrução ou com Ensino Fundamental incompleto caiu de 42,3% para 22,6% entre homens e de 30,6% para 16,7% entre mulheres, de 2012 a 2023. A diferença entre gêneros caiu de 11,7 para 5,9 pontos percentuais. No entanto, os jovens negros seguem mais vulneráveis, com baixas oportunidades de inclusão.