Em 2012, 29,3% dos homens negros e 14,9% dos brancos de 20 a 29 anos não tinham instrução ou tinham o Ensino Fundamental incompleto. Em 2023, negros eram 14,7% e brancos 7,3%. A distância entre os grupos reduziu significativamente, mas o percentual de vulnerabilidade educacional dos negros permaneceu praticamente o dobro do percentual dos brancos.

O percentual de jovens negros e negras de 15 a 19 anos sem instrução ou com Ensino Fundamental incompleto caiu de 42,3% para 22,6% entre homens e de 30,6% para 16,7% entre mulheres, de 2012 a 2023. A diferença entre gêneros caiu de 11,7 para 5,9 pontos percentuais. No entanto, os jovens negros seguem mais vulneráveis, com baixas oportunidades de inclusão.

As taxas das mulheres de 40 a 49 anos que concluíram até o Ensino Médio foi de 30,9% entre as brancas e 24,4% entre as negras, em 2012. Em 2019, as taxas eram de 30,6% entre as brancas e 30,5% entre as negras, desaparecendo a desigualdade entre as mulheres nesta etapa de ensino.

As médias de 2012 a 2019, das pessoas com 40 a 49 anos com Ensino Superior completo, foram: 28,1% mulheres brancas, 20,1% homens brancos, 14,5% mulheres negras e 9,5% homens negros. A hierarquia do acesso ao Ensino Superior tem brancos no topo e negros na base. As mulheres têm maior acesso que os homens tanto entre os brancos quanto entre os negros.