Entre os ingressantes por ampla concorrência nas graduações em instituições públicas, em 2014, 36,0% eram brancos e 25,2% eram negros. Em 2019, as proporções foram 45,5% e 35,5%, respectivamente. A distância entre negros e brancos praticamente não se modificou no período.

Na graduação pública (presencial + a distância), em 2014, as matrículas de estudantes negros eram 26,2%, enquanto as dos brancos, 31,6%. Já em 2019, 42,5% eram de negros e 40,4%, de brancos.

Entre os ingressantes nas graduações públicas com uso de cotas para egressos de escolas públicas, pessoas com deficiência, baixa renda e outras em 2019, havia maior proporção de negros que de brancos, mesmo nas categorias não étnico-raciais.

Em 2014, 78% dos estudantes ingressaram sem cotas e 22%, através de cotas. Em 2019, as proporções foram de 70,8% e 29,2%, respectivamente. Entre os estudantes que não usaram cotas, os brancos eram maioria nesse período.

O percentual de negros no Ensino Superior aumentou de 34,9% para 47,6% de 2010 a 2019. Já o de brancos diminuiu de 63,5% para 51,4%, no mesmo período, mesmo levando em conta que o percentual de negros na população aumentou de 50,7% em 2010 para 56,3% em 2019.

A taxa da população entre 40 a 49 anos com Ensino Superior completo em 2010 era 19,1% entre as mulheres brancas, 7,5% entre as mulheres negras, 14,8% entre os homens brancos e 5,0% entre os homens negros.