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Número de matrículas por sexo e raça/cor, segundo a etapa de ensino e a distorção idade-série, 2010-2019.. Fonte: INEP. Censo Escolar da Educação Básica.. Disponível em: https://cedra.org.br/conjuntos-de-dados/numero-de-matriculas-por-sexo-e-cor-raca-segundo-a-etapa-de-ensino-e-a-distorcao-idade-serie-2010-2019/. Acesso em: 07 de dezembro de 2023.
Número de matrículas por sexo e raça/cor, segundo a etapa de ensino e a distorção idade-série, 2010-2019.
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94
EscolaridadeAs taxas de distorção idade-série de negros e brancos nos anos iniciais do Ensino Fundamental reduziram nas regiões Norte e Sul, entre 2010 e 2019. A distância entre negros e brancos caiu de 10,8 pontos percentuais para 7,7 no Norte e de 7,4 pontos percentuais para 5,8 no Sul. A taxa de distorção idade-série dos brancos continuou menor que a dos negros.
Fonte: INEP. Censo Escolar da Educação Básica.
93
EscolaridadeNorte e Sul tiveram redução das taxas de distorção idade-série de negros e brancos no Ensino Médio. No Norte, a distância entre negros e brancos caiu de 15,4 pontos percentuais para 13,5. No Sul, a distância aumentou levemente, de 9,7 pontos percentuais para 10,5. A distorção idade-série dos brancos continuou menor que a dos negros no período.
Fonte: INEP. Censo Escolar da Educação Básica.
97
EscolaridadeA taxa de distorção idade-série dos anos finais do Ensino Fundamental diminuiu entre 2010 e 2019, entre os estudantes negros e brancos. A distância entre eles caiu de 18,6 pontos percentuais (2010) para 12,6 (2019). Mesmo assim, as taxas dos negros em 2019 eram maiores que dos brancos em 2010, demonstrando a persistência da desigualdade.
Fonte: INEP. Censo Escolar da Educação Básica.
87
EscolaridadeNa região Norte, a diferença entre as distorções idade-série no Ensino Médio de negros e brancos caiu de 15,4 pontos percentuais em 2010 para 13,5 em 2019. No Nordeste, a queda foi de 13,5 pontos percentuais para 11. Nessas duas regiões, persistiu a desigualdade entre negros e brancos.
Fonte: INEP. Censo Escolar da Educação Básica.