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Número de matrículas da educação básica segundo a predominância da raça/cor dos alunos, 2010-2019.. Fonte: INEP. Censo Escolar da Educação Básica.. Disponível em: https://cedra.org.br/conjuntos-de-dados/numero-de-matriculas-da-educacao-basica-segundo-a-predominancia-da-cor-raca-dos-alunos-2010-2019/. Acesso em: 07 de dezembro de 2023.
Número de matrículas da educação básica segundo a predominância da raça/cor dos alunos, 2010-2019.
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90
EscolaridadeAs regiões N e NE tiveram as maiores quedas na taxa de distorção idade-série nos anos finais do Ensino Fundamental entre os negros: 14,6 (N) e 14,2 (NE) pontos percentuais, e entre os brancos: 10,9 pontos percentuais (N) e 9,5 (NE). Mesmo assim, a desigualdade e as maiores taxas de distorção idade-série persistiram nessas regiões.
Fonte: INEP. Censo Escolar da Educação Básica.
130
EscolaridadeReduziu a desigualdade entre homens negros e brancos, acima de 15 anos, sem instrução ou com fundamental incompleto, de 14,9 p.p. (pontos percentuais) para 12,4 p.p., entre 2012 e 2019. Mas, a taxa dos homens negros em 2019 era 40,0%, superior à dos brancos em 2012, que foi 33,9%.
Fonte: IBGE. Pesquisa Nacional de Amostra de Domicílios Contínua (PNADc).
29
EscolaridadeDentre as pessoas com 25 anos ou mais, em 2010, 16,6% dos brancos concluíram o Ensino Superior, enquanto que entre os negros, a porcentagem era de 5,7%.
Fonte: IBGE | Censo 2010. Elaborado pelo CEDRA.
Em 2010, considerando a população com mais de 15 anos, a taxa de analfabetismo entre homens negros era 13,5% e entre homens brancos era 6,5%.
Fonte: IBGE | Censo 2010. Elaborado pelo CEDRA.