Entre as meninas, 34,8% eram brancas, 33,3% eram negras, 0,8% eram amarelas ou indígenas. Já entre os meninos, 34,2% eram brancos, 34% eram negros, 0,8% eram amarelos ou indígenas. Em ambos os sexos, 31,1% não declararam cor/raça.

Entre os estudantes de graduação que recebiam apoio social em instituições privadas, a proporção de brancos passou de 6,8% para 44,8%, de 2009 a 2019, e a de negros aumentou de 2,4% para 40,7%. Entre os estudantes sem apoio social os brancos passaram de 18,0% para 43,1% e os negros de 7,7% para 36,5% no mesmo período. Os brancos eram maioria nos dois grupos.

Na graduação presencial em instituições públicas, em 2019, 42,9% das matrículas eram de estudantes negros e 41,2%, de brancos. Em instituições privadas, 34,8% eram de negros e 45,0%, de brancos.

Reduziu a taxa de mulheres negras de 40 a 49 anos que estudaram até o Ensino Fundamental de 15,9% para 13,7%, entre 2012 a 2019. A taxa das brancas caiu de forma mais acelerada, de 15,1% para 11,7% e a distância entre brancas e negras aumentou.