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Quantidade de matrículas por categoria administrativa, turno, sexo e raça/cor, 2009-2019.. Fonte: INEP. Censo Escolar da Educação Superior.. Disponível em: https://cedra.org.br/conjuntos-de-dados/quantidade-de-matriculas-por-categoria-administrativa-turno-sexo-e-raca-cor-2009-2019/. Acesso em: 26 de novembro de 2024.
Quantidade de matrículas por categoria administrativa, turno, sexo e raça/cor, 2009-2019.
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EscolaridadeReduziu a desigualdade entre homens negros e brancos acima de 15 anos, sem instrução ou com fundamental incompleto, de 14,8 pontos percentuais (p.p.) em 2012 para 10,4 p.p. em 2023. Porém, entre os homens negros o percentual de 34,9% em 2023 era maior que o dos homens brancos em 2012, 33,9%
Fonte: IBGE. Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNADc). Elaborado pelo CEDRA.
Em 2010, considerando a população acima dos 15 anos, a taxa de analfabetismo registrada entre os negros era 18,7%, enquanto entre os brancos era 7,8% .
Fonte: IBGE | Censo 2010. Elaborado pelo CEDRA.
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EscolaridadeA proporção de matrículas de estudantes negros aumentou 35,2 pp e entre brancos, 25,2 pp, entre 2010 e 2019. Em 2019, a proporção de estudantes negros e brancos na graduação a distância (pública + privada) era praticamente a mesma. A taxa de declaração de cor-raça aumentou 62,3 pp nesse período.
Fonte: INEP. Censo da Educação Superior. Elaborado pelo Cedra.
131
EscolaridadeCaiu a proporção de negros e negras, acima de 15 anos, sem instrução ou com fundamental incompleto entre 2012 e 2019. A queda foi de 8,8 p.p. (pontos percentuais) entre os homens e 9,3 p.p entre as mulheres. No entanto, a distância entre os sexos se mantém.
Fonte: IBGE. Pesquisa Nacional de Amostra de Domicílios Contínua (PNADc).