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Quantidade de concluintes por categoria administrativa, apoio social, sexo e raça/cor, 2009-2019.. Fonte: INEP. Censo Escolar da Educação Superior.. Disponível em: https://cedra.org.br/conjuntos-de-dados/quantidade-de-concluintes-por-categoria-administrativa-apoio-social-sexo-e-raca-cor-2009-2019/. Acesso em: 26 de novembro de 2024.

Quantidade de concluintes por categoria administrativa, apoio social, sexo e raça/cor, 2009-2019.
Destaques relacionados
Havia mais homens negros, acima de 15 anos, sem instrução ou com fundamental incompleto que homens brancos, entre 2012 e 2019. A média foi 44,4%% para negros e 30,5% brancos.

Reduziu a desigualdade entre homens negros e brancos, acima de 15 anos, sem instrução ou com fundamental incompleto, de 14,9 p.p. (pontos percentuais) para 12,4 p.p., entre 2012 e 2019. Mas, a taxa dos homens negros em 2019 era 40,0%, superior à dos brancos em 2012, que foi 33,9%.

Fonte: IBGE. Pesquisa Nacional de Amostra de Domicílios Contínua (PNADc).

Dentre as mulheres de 40 a 49 anos que concluíram até o Ensino Fundamental, a proporção de mulheres negras foi um pouco maior que a de mulheres brancas. As taxas foram 15,0% para negras e 13,7% para brancas, em média, entre 2012 e 2019.

Reduziu a taxa de mulheres negras de 40 a 49 anos que estudaram até o Ensino Fundamental de 15,9% para 13,7%, entre 2012 a 2019. A taxa das brancas caiu de forma mais acelerada, de 15,1% para 11,7% e a distância entre brancas e negras aumentou.

Fonte: IBGE. Pesquisa Nacional de Amostra de Domicílios Contínua (PNADc).

Menos estudantes negros que brancos concluíram graduações presenciais de Medicina, em instituições públicas e em instituições privadas, entre 2015 e 2019. No entanto, a proporção de negros concluintes em instituições públicas foi maior do que nas instituições privadas.

De 2015 a 2019, a diferença entre brancos e negros que concluíram graduações presenciais em Medicina diminuiu de 26,5 pontos percentuais (pp) para 19,6 pp nas instituições públicas e aumentou de 34,7 pp para 46,3 pp nas privadas. A desigualdade diminuiu nas públicas e aumentou nas privadas – estas são responsáveis por 2⁄3 dos concluintes.

Fonte: INEP. Censo da Educação Superior. Elaborado pelo Cedra.

O analfabetismo das pessoas negras idosas (60+) era 2,5 vezes maior que dos brancos idosos, em média, entre 2012 e 2023.

A taxa de analfabetismo entre pessoas idosas negras (60+) foi de 36,0% e entre as brancas foi de 15,4%, em 2012. Já em 2023, foi de 22,1% para idosos negros e 8,7% para brancos. Embora o analfabetismo tenha reduzido nos dois grupos, de 20,6 pontos percentuais (p.p.) para 13,4 p.p., a diferença permaneceu expressiva.

Fonte: IBGE. Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNADc). Elaborado pelo CEDRA.