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Quantidade de concluintes por categoria administrativa, apoio social, sexo e raça/cor, 2009-2019.. Fonte: INEP. Censo Escolar da Educação Superior.. Disponível em: https://cedra.org.br/conjuntos-de-dados/quantidade-de-concluintes-por-categoria-administrativa-apoio-social-sexo-e-raca-cor-2009-2019/. Acesso em: 26 de novembro de 2024.

Quantidade de concluintes por categoria administrativa, apoio social, sexo e raça/cor, 2009-2019.
Destaques relacionados
Dentre as mulheres de 20 a 29 anos que concluíram até o Ensino Médio, a proporção de mulheres brancas foi de 57,2% e das negras, 53,5%, em média, de 2012 a 2019.

As taxas das mulheres de 20 a 29 anos que concluíram até o Ensino Médio foi de 56,2% entre as brancas e 49,1% entre as negras, em 2012. Em 2019 as taxas eram de 57,8% entre as brancas e 58,0% entre as negras, em 2019, desaparecendo a desigualdade entre as mulheres nesta etapa de ensino.

Fonte: IBGE. Pesquisa Nacional de Amostra de Domicílios Contínua (PNADc).

Houve um aumento na proporção de negros e brancos que concluíram cursos de graduação presencial em instituições públicas entre 2014 e 2019. A proporção de negros aumentou 2,6 pontos percentuais (pp) a mais que a de brancos.

A proporção de negros que concluíram cursos de graduação presencial em instituições públicas passou de 23,4% para 37,0% entre 2014 e 2019. No caso dos brancos, foi de 34,2% para 45,2%. A diferença entre negros e brancos caiu de 10,8 pp para 8,2 pp. A desigualdade permaneceu quase a mesma.

Fonte: INEP. Censo da Educação Superior. Elaborado pelo Cedra.

A distância nas taxas de distorção idade-série nos anos iniciais do Ensino Fundamental entre negros e brancos caiu na região Norte e na Sul, de 2010 a 2019. Na Norte, a taxa dos negros em 2019 era próxima à dos brancos em 2010. No Sul, a taxa dos negros em 2019 nem se aproximou da taxa dos brancos em 2010, persistindo a desigualdade na região Sul.

A taxa de distorção idade-série dos negros nos anos iniciais do Ensino Fundamental em 2019 era de 18,0% na região Norte, ou seja, um pouco maior que a de brancos em 2010, que era de 17,1%. Na região Sul, a taxa de distorção idade-série dos estudantes negros em 2019 era de 12,3%, bem maior que a dos brancos em 2010 que era 8,1%.

Fonte: INEP. Censo Escolar da Educação Básica.

A declaração de cor-raça dos estudantes da graduação aumentou em todos os estados. O dado de cor-raça é vital para entender a realidade étnico-racial da graduação e para políticas públicas.

Os cinco estados que mais aumentaram a taxa de declaração de cor-raça dos estudantes da graduação entre 2010 e 2019 foram Tocantins, Goiás, Minas Gerais, Rio Grande do Sul e Espírito Santo.
pp = ponto percentual

Fonte: INEP. Censo da Educação Superior. Elaborado pelo Cedra.