A proporção de matrículas de estudantes negros aumentou 35,2 pp e entre brancos, 25,2 pp, entre 2010 e 2019. Em 2019, a proporção de estudantes negros e brancos na graduação a distância (pública + privada) era praticamente a mesma. A taxa de declaração de cor-raça aumentou 62,3 pp nesse período.

A proporção de docentes negros era de 19,1% e de brancos, de 40,8%, em média, nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia e nos Centros Federais de Educação Tecnológica entre 2009 e 2019. Nas universidades públicas, as médias eram de 11,1% de negros e de 36,9% de brancos, no mesmo período.

Do total de estudantes que concluíram graduações presenciais em instituições privadas, a proporção de negros era de 41,9% e de brancos, 36,5%. No integral, negros eram 22,8% e brancos, 64,8%; no matutino, 33,3% eram negros e 42,5%, brancos; e no noturno, 33,8% eram negros e 45,2%, brancos.

Considerando a população entre 18 e 24 anos em 2010, a frequência no Ensino Superior entre as mulheres brancas era 22,2%% e entre as mulheres negras, 9,3%.