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Quantidade de concluintes por categoria administrativa, turno, sexo e raça/cor, 2009-2019.. Fonte: INEP. Censo Escolar da Educação Superior.. Disponível em: https://cedra.org.br/conjuntos-de-dados/quantidade-de-concluintes-por-categoria-administrativa-turno-sexo-e-raca-cor-2009-2019/. Acesso em: 26 de novembro de 2024.
Quantidade de concluintes por categoria administrativa, turno, sexo e raça/cor, 2009-2019.
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EscolaridadeNa graduação pública, 42,5% das matrículas eram de estudantes negros e 40,4%, de brancos em 2019. Nas instituições privadas, 36,8% eram de negros e 43,2%, de brancos, somadas as matrículas nos cursos presenciais e a distância.
Fonte: INEP. Censo da Educação Superior. Elaborado pelo Cedra.
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EscolaridadeO percentual de negros no Ensino Superior aumentou de 34,9% para 47,6% de 2010 a 2019. Já o de brancos diminuiu de 63,5% para 51,4%, no mesmo período, mesmo levando em conta que o percentual de negros na população aumentou de 50,7% em 2010 para 56,3% em 2019.
Fonte: IBGE Censo 2010 e PNAD 2019. Elaborado pelo CEDRA.
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EscolaridadeAs taxas de pessoas de 40 a 49 anos que estudaram até o final do Ensino Médio aumentaram entre 2012 a 2019. Os negros tiveram um aumento mais acentuado, passando de 23,8% para 31,5% e os brancos passaram de 30,5% para 34,4%.
Fonte: IBGE. Pesquisa Nacional de Amostra de Domicílios Contínua (PNADc).
Em 2010, considerando a população com mais de 15 anos, a taxa de analfabetismo entre homens negros era 13,5% e entre homens brancos era 6,5%.
Fonte: IBGE | Censo 2010. Elaborado pelo CEDRA.