A taxa de distorção idade-série dos anos finais do Ensino Fundamental diminuiu entre 2010 e 2019, entre os estudantes negros e brancos. A distância entre eles caiu de 18,6 pontos percentuais (2010) para 12,6 (2019). Mesmo assim, as taxas dos negros em 2019 eram maiores que dos brancos em 2010, demonstrando a persistência da desigualdade.

Norte e Sul reduziram as taxas de distorção idade-série de negros e brancos nos anos finais do Ensino Fundamental, de 2010 a 2019. No Norte, a distância entre eles caiu de 15,0 pontos percentuais para 11,7. No Sul, a distância ficou quase a mesma, 12,0 pontos percentuais para 11,5. A distorção idade-série dos brancos continuou menor que a dos negros.

A taxa de distorção idade-série dos anos iniciais do Ensino Fundamental diminuiu entre 2010 e 2019 em todos os grupos de cor-raça. A distância entre negros e brancos caiu de 11,8 pontos percentuais (2010) para 7,4 (2019). Mesmo assim, as taxas dos negros em 2019 eram maiores que dos brancos em 2010, demonstrando a persistência da desigualdade.

A taxa de distorção idade-série dos negros nos anos iniciais do Ensino Fundamental em 2019 era de 18,0% na região Norte, ou seja, um pouco maior que a de brancos em 2010, que era de 17,1%. Na região Sul, a taxa de distorção idade-série dos estudantes negros em 2019 era de 12,3%, bem maior que a dos brancos em 2010 que era 8,1%.