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Número de estudantes no nível superior segundo a graduação e pós- graduação – Brasil, 2010.. Fonte: IBGE. Censo Demográfico. Disponível em: https://cedra.org.br/conjuntos-de-dados/numero-de-estudantes-no-nivel-superior-segundo-a-graduacao-e-pos-graduacao-brasil-2010/. Acesso em: 15 de dezembro de 2022.
Número de estudantes no nível superior segundo a graduação e pós- graduação – Brasil, 2010.
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EscolaridadeEntre 2012 e 2023, pessoas brancas de 40 a 49 anos apresentavam mais que o dobro do percentual de negros com Ensino Superior completo, tanto entre mulheres quanto entre homens. Em ambos os grupos raciais, as mulheres tinham maior escolaridade que os homens, evidenciando uma vantagem educacional feminina que se mantém ao longo das gerações.
Fonte: IBGE. Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNADc). Elaborado pelo CEDRA.
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Escolaridade49,4% das mulheres negras acima de 15 anos não tinham instrução ou não completaram o Ensino Fundamental. Entre as mulheres brancas na mesma faixa etária e grau de escolaridade, a taxa era 36,4%. Somente 6,7% das mulheres negras acima dos 25 anos tinham Ensino Superior completo ante 17,7% das mulheres brancas, em 2010.
Fonte: IBGE | Censo 2010. Elaborado pelo CEDRA.
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EscolaridadeDos ingressantes nas graduações em Pedagogia em instituições privadas em 2014, a proporção de negros era de 25,0% e de brancos, 27,4%. Em 2019, os negros eram 39,7% e os brancos, 35,4%. Havia 2,4 pontos percentuais (pp) a mais de brancos que de negros em 2014 e, em 2019, 4,3 pp a mais de negros que de brancos.
Fonte: INEP. Censo da Educação Superior. Elaborado pelo Cedra.
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TrabalhoNo ano de 2010, entre as pessoas com ocupação, apenas 0,9% dos negros eram empregadores, enquanto que entre os brancos, essa proporção era de 3,1%, ou seja, 3,5 vezes maior.
Fonte: IBGE | Censo 2010. Elaborado pelo CEDRA.