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Número de estudantes no nível superior segundo a graduação e pós- graduação – Brasil, 2010.. Fonte: IBGE. Censo Demográfico. Disponível em: https://cedra.org.br/conjuntos-de-dados/numero-de-estudantes-no-nivel-superior-segundo-a-graduacao-e-pos-graduacao-brasil-2010/. Acesso em: 15 de dezembro de 2022.

Número de estudantes no nível superior segundo a graduação e pós- graduação – Brasil, 2010.
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Autor: Cedra
Atualizado em: 21 de março de 2025
Fonte: IBGE. Censo Demográfico
Destaques relacionados
O percentual de jovens negras de 15 a 19 anos sem instrução ou com Ensino Fundamental incompleto foi 1,6 vezes maior que o de brancas, em média, entre 2012 e 2023.

Em 2012, 30,6% das jovens negras de 15 a 19 anos tinham baixa escolaridade, contra 16,2% das brancas. Em 2023, negras eram 16,7% e brancas 11,2%, reduzindo a diferença de 14,4 para 5,5 pontos percentuais. Apesar do avanço, era expressivo o percentual de jovens, sobretudo negras, com esse baixo nível educacional.

Fonte: IBGE. Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNADc). Elaborado pelo CEDRA.

Nas ocupações predominantemente negras, o rendimento médio por hora do trabalho principal era 1/5 do rendimento médio das ocupações predominantemente brancas.

Em 2010, o rendimento médio por hora do trabalho principal nas ocupações predominantemente negras era R$ 471,06 e nas ocupações predominantemente brancas era R$ 2.532,56.

Fonte: IBGE | Censo 2010. Elaborado pelo CEDRA.

A taxa de analfabetismo entre brancos nas áreas rurais era quase três vezes mais que nas áreas urbanas.

Em 2010, considerando a população branca acima dos 15 anos, a taxa de analfabetismo nas áreas rurais era 15,3%, enquanto nas áreas urbanas era 4,5%

Fonte: IBGE | Censo 2010. Elaborado pelo CEDRA.

Somadas as matrículas de graduação presenciais e a distância, em 2019, os negros eram maioria nas instituições públicas e os brancos, nas instituições privadas.

Na graduação pública, 42,5% das matrículas eram de estudantes negros e 40,4%, de brancos em 2019. Nas instituições privadas, 36,8% eram de negros e 43,2%, de brancos, somadas as matrículas nos cursos presenciais e a distância.

Fonte: INEP. Censo da Educação Superior. Elaborado pelo Cedra.