Estudantes brancos que concluíram graduações presenciais em Direito aumentaram 13,7 pontos percentuais (pp) nas instituições públicas e 13,2 pp nas privadas de 2014 a 2019. Já os negros aumentaram 18,1 pp nas instituições públicas e 16,4 pp nas privadas, um aumento mais acelerado que o dos brancos no mesmo período.

Na graduação pública (presencial + a distância), em 2019, as matrículas de estudantes negras eram 43,1% e as de brancas, 39,1%. A taxa de não declaração de cor-raça foi de 15,2%. Já entre os estudantes, 41,8% eram negros, 41,8%, brancos e 13,8%, sem declaração de cor-raça.

A proporção de negros que concluíram cursos de graduação presencial em instituições públicas passou de 23,4% para 37,0% entre 2014 e 2019. No caso dos brancos, foi de 34,2% para 45,2%. A diferença entre negros e brancos caiu de 10,8 pp para 8,2 pp. A desigualdade permaneceu quase a mesma.

Apesar da redução de 13,5 pontos percentuais, entre 2010 e 2019, a não declaração de cor/raça dos estudantes da Educação Básica no Brasil permaneceu alta.