Em 2014, a proporção de concluintes negros de graduações em Pedagogia em instituições públicas era de 29,3%, passando a 43,9% em 2019. Para os brancos, passou de 23,6% para 31% no mesmo período. Portanto, a proporção de negros cresceu mais rapidamente que a de brancos.

Houve melhora geral na na adequação de formação dos professores entre 2013 e 2019. A distância entre escolas predominantemente brancas e negras reduziu de 12,3 pontos percentuais em 2013 para 7,5 em 2019.Escolas predominantemente negras ou brancas têm mais de 60% de alunos declarados negros ou brancos; demais escolas são mistas.

A taxa da população entre 25 a 29 anos com Ensino Superior completo em 2010 era 23,4% entre as mulheres brancas, 7,8% entre as mulheres negras, 16,9% entre os homens brancos e 5,2% entre os homens negros.

O percentual de jovens de 20 a 24 anos negros e brancos com Ensino Médio incompleto permaneceu praticamente inalterado, de 2012 a 2023. Os negros mantiveram 13,0% em 2012 e 2023, enquanto os brancos variaram de 8,8% para 7,6%. A distância entre negros e brancos sofreu um ligeiro aumento.