Os brancos de 20 a 29 anos tiveram um aumento de escolaridade de nível médio de 54,9% para 58,2%. Os negros tiveram um aumento mais acentuado, passando de 46,0% para 54,6%. Tanto negros como brancos aumentaram a escolaridade de nível médio e a distância entre eles diminuiu no período de 2012 a 2019.

A proporção de matrículas de negros nos cursos de Pedagogia presenciais em instituições públicas era de 14,6% em 2009, chegando a 51,2% em 2019. Os brancos passaram de 13,1% para 28,4%, nesse período. Nos cursos privados, a proporção de negros era de 13,6% em 2009 e atingiu 42,2% em 2019; já os brancos passaram de 18,4% para 36,0%.

A taxa de homens, entre 18 e 24 anos, no Ensino superior aumentou de 17,6 % para 26,2% entre brancos e de 6,3% para 13,0% entre negros, de 2010 para 2019. Apesar dos homens negros dobrarem sua presença percentual, a diferença para os brancos aumentou de 11,3 para 13,2 pontos percentuais.

Nos cursos de Pedagogia a distância em instituições públicas, as matrículas de negros eram 7,5% em 2009, chegando a 31,3% em 2019. A proporção de brancos passou de 12,6% para 31,1%. Nas instituições privadas, foi de 3,4% a 41,9% para os negros e de 11,2% a 38,5% para os brancos.