Conjuntos de dados
download

Citar essa tabela

Quantidade de concluintes por categoria administrativa, apoio social, sexo e raça/cor, 2009-2019.. Fonte: INEP. Censo Escolar da Educação Superior.. Disponível em: https://cedra.org.br/conjuntos-de-dados/quantidade-de-concluintes-por-categoria-administrativa-apoio-social-sexo-e-raca-cor-2009-2019/. Acesso em: 26 de novembro de 2024.

Quantidade de concluintes por categoria administrativa, apoio social, sexo e raça/cor, 2009-2019.
Destaques relacionados
Homens negros com 15 anos ou mais tinham mais que o dobro da taxa de analfabetismo que os homens brancos.

Em 2010, considerando a população com mais de 15 anos, a taxa de analfabetismo entre homens negros era 13,5% e entre homens brancos era 6,5%.

Fonte: IBGE | Censo 2010. Elaborado pelo CEDRA.

A taxa de analfabetismo de pessoas negras, entre 25 e 29 anos, era cerca de 2 vezes a taxa das pessoas brancas, em média, entre 2012 e 2023.

O percentual médio de analfabetismo na população jovem (25 a 29 anos), entre 2012 e 2023, foi de 1,3% para homens brancos, 2,8% para homens negros, 0,7% para mulheres brancas e 1,3% para mulheres negras. Todas as taxas de analfabetismo e as diferenças caíram no período.

Fonte: IBGE. Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNADc). Elaborado pelo CEDRA.

 Na Educação de Jovens e Adultos, entre 2010 e 2019, a taxa de aprovação média foi de 58,7% para estudantes brancos e 53,6% para negros. Neste período, a taxa de aprovação dos brancos manteve-se sempre acima da dos negros.

Diminuiu a distância da taxa de aprovação na EJA entre estudantes brancos e negros de 7,7 (2010) para 2,3 pontos percentuais (2019) porque a taxa de aprovação dos negros aumentou e a dos brancos reduziu.
Aprovado: concluiu satisfatoriamente a etapa e está apto para a etapa seguinte.

Fonte: INEP. Censo Escolar da Educação Básica.

Nas graduações presenciais de Medicina em instituições privadas, havia muito menos matrículas de estudantes negros que de brancos de 2009 a 2019.

Nas graduações presenciais de Medicina em instituições privadas, a proporção de matrículas tanto de autodeclarados negros quanto de brancos aumentou. A diferença entre brancos e negros aumentou muito no período, de 33,9 pontos percentuais (pp) em 2014 para 45,9 pp em 2019.

Fonte: INEP. Censo da Educação Superior. Elaborado pelo Cedra.