Tocantins teve a maior taxa de declaração de cor-raça dos estudantes de graduação em 2019, seguido por Rondônia, Roraima, Mato Grosso do Sul e Amapá.

Nos cursos de Pedagogia a distância em instituições públicas, as matrículas de negros eram 7,5% em 2009, chegando a 31,3% em 2019. A proporção de brancos passou de 12,6% para 31,1%. Nas instituições privadas, foi de 3,4% a 41,9% para os negros e de 11,2% a 38,5% para os brancos.

A taxa de distorção idade-série no Ensino Médio diminuiu entre os estudantes negros e brancos, de 2010 a 2019. A distância entre eles caiu de 20,7 pontos percentuais (2010) para 14,3 (2019). Mesmo assim, a taxa dos negros em 2019 era muito maior que dos brancos em 2010, demonstrando a persistência da desigualdade.

Diminuíram as taxas de abandono de todos os grupos de cor/raça no Ensino Fundamental. A distância entre estudantes brancos e negros reduziu de 2,5 pontos percentuais em 2010 para 1 em 2019.
Abandono: deixou de frequentar a escola antes do final do ano, sem pedir transferência para outra unidade.