Houve melhora geral na na adequação de formação dos professores entre 2013 e 2019. A distância entre escolas predominantemente brancas e negras reduziu de 12,3 pontos percentuais em 2013 para 7,5 em 2019.Escolas predominantemente negras ou brancas têm mais de 60% de alunos declarados negros ou brancos; demais escolas são mistas.

A proporção de negros que concluíram a graduação passou de 18,2% para 34,6% entre 2014 e 2019. No caso dos brancos, foi de 30,4% para 45,2%. A diferença caiu de 12,2 pontos percentuais (pp) para 10,6 pp. A desigualdade permaneceu quase a mesma.

Rio de Janeiro teve a menor taxa de declaração de cor-raça dos estudantes da graduação em 2019, seguido por Amazonas, Piauí, Alagoas e Bahia.

As taxas de analfabetismo de adultos (30 a 39 anos) de negros era 7,0% e de brancos, 2,5%, em 2012. Já em 2019, passaram para 3,4% entre negros e 1,3% para brancos. A diferença entre negros e brancos caiu de 4,5 pontos percentuais em 2012 para 2,1 em 2019.