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Quantidade de matrículas por categoria administrativa, turno, sexo e raça/cor, 2009-2019.. Fonte: INEP. Censo Escolar da Educação Superior.. Disponível em: https://cedra.org.br/conjuntos-de-dados/quantidade-de-matriculas-por-categoria-administrativa-turno-sexo-e-raca-cor-2009-2019/. Acesso em: 26 de novembro de 2024.

Quantidade de matrículas por categoria administrativa, turno, sexo e raça/cor, 2009-2019.
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Menos estudantes negros que brancos ingressaram em graduações em Engenharia Civil, Elétrica e Mecatrônica nas instituições públicas e privadas entre 2014 e 2019. A distância entre os dois grupos diminuiu nas duas redes.

Entre os ingressantes nas graduações de Engenharia Civil, Elétrica e Mecatrônica, entre 2014 e 2019, a diferença na proporção de negros para brancos diminuiu de 17,1 pp para 4,4 pp nas instituições públicas. Já na rede privada, caiu de 9,2 pp para 4,6 pp. A desigualdade diminuiu no período nas duas redes, mas persistiu a favor dos brancos.

Fonte: INEP. Censo da Educação Superior. Elaborado pelo Cedra.

A proporção de estudantes negros e brancos que concluíram a graduação (pública + privada; presencial + a distância) aumentou entre 2014 e 2019, mas a diferença entre os dois grupos permaneceu quase a mesma no período.

A proporção de negros que concluíram a graduação passou de 18,2% para 34,6% entre 2014 e 2019. No caso dos brancos, foi de 30,4% para 45,2%. A diferença caiu de 12,2 pontos percentuais (pp) para 10,6 pp. A desigualdade permaneceu quase a mesma.

Fonte: INEP. Censo da Educação Superior. Elaborado pelo Cedra.

Dentre os homens acima de 15 anos sem instrução ou com fundamental incompleto, a média era 41,7% para negros e 27,7% para brancos, entre 2012 e 2023.

Reduziu a desigualdade entre homens negros e brancos acima de 15 anos, sem instrução ou com fundamental incompleto, de 14,8 pontos percentuais (p.p.) em 2012 para 10,4 p.p. em 2023. Porém, entre os homens negros o percentual de 34,9%  em 2023 era maior que o dos homens brancos em 2012, 33,9%

Fonte: IBGE. Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNADc). Elaborado pelo CEDRA.

Homens jovens negros de 15 a 19 anos, com Ensino Fundamental incompleto, eram em maior proporção que os brancos. A média entre homens negros era de 34,3% e entre os brancos era 20,7%, de 2012 a 2019.

A taxa de homens jovens negros de 15 a 19 anos com Ensino Fundamental incompleto caiu acentuadamente em 12,0 pontos percentuais, de 40,8% em 2012 para 28,8% em 2019. Entre os brancos, a queda foi de 6,2 pontos percentuais, passando de 24,4% em 2012 para 18,2% em 2019. Apesar das quedas, permanceu grande a distância entre negros e brancos.

Fonte: IBGE. Pesquisa Nacional de Amostra de Domicílios Contínua (PNADc).