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Quantidade de concluintes por categoria administrativa, apoio social, sexo e raça/cor, 2009-2019.. Fonte: INEP. Censo Escolar da Educação Superior.. Disponível em: https://cedra.org.br/conjuntos-de-dados/quantidade-de-concluintes-por-categoria-administrativa-apoio-social-sexo-e-raca-cor-2009-2019/. Acesso em: 26 de novembro de 2024.
Quantidade de concluintes por categoria administrativa, apoio social, sexo e raça/cor, 2009-2019.
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108
EscolaridadePara cada 15 estudantes negros havia 10 brancos na rede pública de Educação Básica. Já na rede privada, havia 6 estudantes negros para cada 10 brancos, em 2019.
Fonte: INEP. Censo Escolar da Educação Básica.
324
EscolaridadeO percentual de jovens de 20 a 24 anos negros e brancos com Ensino Médio incompleto permaneceu praticamente inalterado, de 2012 a 2023. Os negros mantiveram 13,0% em 2012 e 2023, enquanto os brancos variaram de 8,8% para 7,6%. A distância entre negros e brancos sofreu um ligeiro aumento.
Fonte: IBGE. Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNADc). Elaborado pelo CEDRA.
314
EscolaridadeA taxa de analfabetismo de pessoas negras de 30 a 39 anos era 7,0% e a de pessoas brancas 2,5%, em 2012. Em 2023, a taxa de pessoas negras reduziu para 2,2% e a de pessoas brancas foi para 1,1%. Apesar da queda significativa entre os grupos, pessoas negras estavam, em 2023, em situação similar a das brancas em 2012.
Fonte: IBGE. Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNADc). Elaborado pelo CEDRA.
178
EscolaridadeEm 2019, as matrículas em Pedagogia na rede pública eram majoritariamente presenciais e na rede privada, majoritariamente a distância. Nas instituições públicas, a proporção era de 71,6% para cursos presenciais e 28,4% para a distância; nas instituições privadas, 25,0% para presenciais e 75,0% para a distância.
Fonte: INEP. Censo da Educação Superior. Elaborado pelo Cedra.