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Quantidade de concluintes por categoria administrativa, turno, sexo e raça/cor, 2009-2019.. Fonte: INEP. Censo Escolar da Educação Superior.. Disponível em: https://cedra.org.br/conjuntos-de-dados/quantidade-de-concluintes-por-categoria-administrativa-turno-sexo-e-raca-cor-2009-2019/. Acesso em: 26 de novembro de 2024.
Quantidade de concluintes por categoria administrativa, turno, sexo e raça/cor, 2009-2019.
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EscolaridadeEm 2010, consdierando a população com mais de 15 anos, a taxa de analfabetismo entre mulheres negras era 18,3%, e entre mulheres brancas era 5,8%.

Fonte: IBGE | Censo 2010. Elaborado pelo CEDRA.

146
EscolaridadeA taxa de homens jovens negros de 15 a 19 anos com Ensino Fundamental incompleto caiu acentuadamente em 12,0 pontos percentuais, de 40,8% em 2012 para 28,8% em 2019. Entre os brancos, a queda foi de 6,2 pontos percentuais, passando de 24,4% em 2012 para 18,2% em 2019. Apesar das quedas, permanceu grande a distância entre negros e brancos.

Fonte: IBGE. Pesquisa Nacional de Amostra de Domicílios Contínua (PNADc).

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EscolaridadeA proporção de negros que concluíram a graduação nas instituições públicas passou de 23,4% em 2014 para 37,0% em 2019. No caso dos brancos, foi de 33,6% para 44,6%. A diferença entre negros e brancos caiu de 10,2 pp para 7,6 pp. A desigualdade permaneceu quase a mesma.

Fonte: INEP. Censo da Educação Superior. Elaborado pelo Cedra.

Em 2010, homens de 18 a 24 anos frequentando o Ensino Superior, eram 17,6% dos brancos e 6,3% dos negros.

Fonte: IBGE | Censo 2010. Elaborado pelo CEDRA.